互動學習體驗團(只供學校)
T · EDUCATION [源 · 識]
[源 · 識]">
- 第一節: 上午10時45分至下午12時15分
- 第二節: 下午2時30分至4時正
- 了解泥的產生與日常生活的關係及其對環境的影響，並從中認識T · PARK[源·區]如何透過先進的技術，減輕污泥所帶來的環境問題
- 掌握「轉廢為能」的概念及如何將之應用於處理不同的廢物，減低對環境的負面影響
- 建立參加者對廢物處理的正面態度和行為，推動綠色生活文化
- Level 1
- Level 2
- Level 3
適用於小學至中二程度
預習： 廢物前傳
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
小黑點歷險記
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
牆壁大鬥法
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
牆壁大鬥法
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
與同學們一起完成選擇題， 豐富他們對泥及堆填的認識。老師亦可以利用圖片 講解 T · PARK [源 · 區]的參觀重點。
延伸活動： 「轉煥」後記
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
- 泥及廢物對生活環境的影響
- 泥「轉廢為能」的過程所採取的先進技術
- 現時香港處理廢物(包括污泥)的設施和方法
- 善用資源及實踐綠色生活對社會帶來的益處(如減少浪費、乾淨回收、升級再造、轉廢為材)
適用於小學至中二程度
預習：廢物前傳
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
小黑點歷險記
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
城市減廢挑戰
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
城市減廢挑戰
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
牆壁大鬥法
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
延伸活動： 「轉煥」後記
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
- 泥及廢物對生活環境的影響
- 泥「轉廢為能」的過程所採取的先進技術
- 現時香港處理廢物(包括污泥)的設施和方法
- 善用資源及實踐綠色生活對社會帶來的益處(如減少浪費、乾淨回收、升級再造、轉廢為材)
適用於中三至中六程度
預習：廢物前傳
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
T · PARK[源 · 區] 介紹短片
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
市長的抉擇
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
T · ADVENTURE [源 · 覓]
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
市長的抉擇
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
牆壁大鬥法
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
延伸活動： 「轉煥」後記
每次最多可供50名參加者參加，須分為2團(每團25人)進行；故參觀學校可能須按團隊人數分成兩組，兩組的參觀次序稍有不同。
- 泥及廢物對生活環境的影響
- 泥「轉廢為能」的過程所採取的先進技術
- 現時香港處理廢物(包括污泥)的設施和方法
- 善用資源及實踐綠色生活對社會帶來的益處(如減少浪費、乾淨回收、升級再造、轉廢為材)